Ganztages-Grundschule Dornstadt

Hintergrund und Ablauf

Erfahren Sie mehr über den Ablauf und die Hintergründe der Dialogischen Bürgerbeteiligung in Dornstadt.

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Eine Lehrerin steht in einem Klassenzimmer vor einer Schulklasse.
Symbolbild

Die Gemeinde Dornstadt ist Träger der Bühl-Grundschule. Ein Standort befindet sich im Kernort (Bildungscampus Dornstadt), ein anderer im Teilort Bollingen. Der Standort Bollingen betreut derzeit in etwa 30 Kinder der 1. und 2. Klasse. Danach wechseln alle Kinder auf den zentralen Standort. Es gibt erste Überlegungen im Gemeinderat, ob eine Renovierung des Außenstandorts in Bollingen realistisch ist oder ob er im Zuge der Modernisierung des Bildungscampus im Kernort integriert werden kann.

Gleichzeitig hat der Gemeinderat bereits beschlossen, für die Bühl-Grundschule die Ganztagesschule einzuführen. Offen ist allerdings noch, ob in Wahlform oder als Pflichtmodell. Eine Weiterführung des Außenstandorts Bollingen wäre bei einem Pflicht-Modell der Ganztagsschule nicht realistisch, da dort die Gegebenheiten auch nach einer Modernisierung nicht ausreichen würden.

Um die Entscheidung des Gemeinderats gut vorzubereiten, soll ein Dialogprozess durchgeführt werden. Der Dialogprozess betrifft das Ganztagesmodell der Bühl-GS Dornstadt und den Außen-standort Bollingen.

Mit dem Dialogprozess werden folgende Ziele verfolgt:

Interessensgruppen (Eltern, Lehrkräfte, Verwaltung, Politik, Schulleitung, Schüler etc.) in einen konstruktiven Dialog einbinden und deren Themen und Bedürfnisse erfassen. Der Prozess besteht aus einer Dialogischen Themensammlung, einer Online Beteiligung, einem Arbeitskreis und einer Elternbefragung. Folgende Ziele werden verfolgt:

  • Vor- und Nachteile der Schließung des Außenstandorts zusammentragen und Bedürfnisse, die mit beiden Optionen einher gehen.
  • Verschiedene Grundschul-Modelle transparent machen und deren Vor- und Nachteile her-ausarbeiten.
  • Empfehlungen für den Gemeinderat entwickeln, der dann eine grundlegende Entscheidung treffen muss.

Zuvor haben Interessenvertreterinnen und Interessensvertreter sowie andere Akteure im Rahmen einer Dialogischen Themensammlung eine Themenlandkarte für den Arbeitskreis erstellt.

Diese kann nun in der Online-Beteiligung von allen interessierten Bürgerinnen und Bürger ergänzt werden.

Zeitplan für die Dialogische Bürgerbeteiligung in Dornstadt

: Dialogische Themensammlung

Um den Arbeitskreis in Dornstadt vorzubereiten, wurde eine Dialogische Themensammlung durchgeführt. Die Anwesenden sollten Themenaspekte für das spätere Arbeitskreis sammeln. Eingeladen waren unter anderem Vertretungen aus Schule und Betreuung, Elternvertretungen, Gemeinderat und Ortschaftsrat. Die Arbeitssitzung fand am Dienstag, den 29. September 2026 statt.

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